5 técnicas de creatividad
La creatividad es una cualidad escencial para la vida de los seres humanos. Todas las personas somos creativas en mayor o menor medida, al igual que pasa con demás cualidades.
Existen formas de estimular la creatividad en las personas que implican determinadas acciones, las cuales llegan a ser más importantes que la técnica en sí.
A continuación nombro y explico 5 técnicas muy conocidas e interesantes:
* Brainstorming
Método de generación de ideas que funciona mejor en grupo, en el cual el objetivo es generar la mayor cantidad de ideas sean estas de calidad o no, en un tiempo corto. Al final se evaluan cada una de las ideas para encontrar puntos fuertes y débiles y así ir avanzando a una idea final realista y mejor pensada.
* Uso de analogías
Hacer familiar lo extraño y extraño lo familiar, ya que relaciona los lógicos de dos objetos, conceptos o situaciones totalmente distintos.
Existen diversas técnicas que utilizan las analogías. Una técnica muy utilizada en creatividad es la Sinéctica (W. Gordon), que se vale de analogías y metáforas de modo sistemático para cambiar el marco de referencia en el cual se persigue la solución de un problema. Mecanismos analógicos: - Analogías directas: se comparan directamente dos hechos, productos o situaciones. - Analogías personales: se describe el hecho o problema en primera persona, identificándose o cumpliendo el rol de los integrantes y componentes del problema (por ej., si queremos mejorar el envase de un producto, nos ponemos en el lugar del cliente y nos preguntamos ¿cómo lo abro? ¿cómo lo tomo?). - Analogías simbólicas: se intenta describir el problema con una imagen global que, partiendo de la estética, lo muestre desde otro punto de vista.
- Analogías fantásticas: se traslada el problema a un mundo ideal, donde no hay condiciones restrictivas, para luego devolverlo al mundo concreto con nuevas ideas (por ej., nos podemos preguntar qué pasaría si la información en nuestra organización se trasladara telepáticamente...
* Los seis sombreros para pensar
La idea de trabajar con 'sombreros' se refiere a asumir y actuar bajo el rol establecido por dicho sombrero. Puede ser individual pero mejora el resultado en grupo.
Su autor, De Bono, establece los siguientes roles para cada uno de los seis sombreros: - Sombrero Blanco: implica neutralidad y conducta objetiva. Aquí no se admiten ni la opinión propia, ni los presentimientos, ni los juicios basados en la experiencia o las intuiciones. - Sombrero Rojo: sugiere emociones, sentimientos y aspectos no racionales. No necesita justificación, se expresa sin razones o fundamentos. El propósito del pensamiento de esta sombrero es hacer visible el trasfondo emocional para que se pueda observar su influencia. - Sombrero Negro: abarca los aspectos negativos, lo sombrío, lo pesimista. Implica el juicio crítico, el porqué no funcionará. - Sombrero Amarillo: es optimista e involucra los aspectos positivos. Se concentra en el beneficio e implica un pensamiento constructivo. Tanto para el sombrero negro como para el sombrero amarillo, los juicios deberán ser lógicos y racionales, porque de otra manera se estaría en terreno del sombrero rojo. - Sombrero Verde: indica creatividad y nuevas ideas. Busca alternativas. Va más allá de lo conocido, lo obvio y lo satisfactorio. Genera provocación para salir de las pautas habituales de pensamiento. - Sombrero Azul: está por arriba de los otros sombreros ya que ejerce el control. Enfoca el pensamiento. Es el director de orquesta.
* Relaciones forzadas
El primer paso para la utilización de esta técnica consiste en elegir una palabra que represente nuestro problema. Una vez elegida, debemos armar una matriz de tres columnas. El título de la columna de la izquierda será: “Conceptos y elementos estímulos”, y su contenido serán esas palabras-estímulo elegidas al azar. La columna del medio, será la de “Características”, donde se encontrarán las cualidades de los conceptos de la columna anterior. Finalmente, en la columna de la derecha, se ubican las nuevas ideas surgidas de relacionar las características anteriores con nuestro problema o tema principal.
Se pueden elegir cualquier cantidad de palabras que se desea, por último elegimos las ideas más interesantes y las mejoramos.
* Matrices combinatorias
Consiste en encontrar relaciones no vistas con anterioridad y elaborar nuevas. Aquí se trabaja únicamente con las características de nuestro problema.
Se debe construir una matriz cuyas columnas estarán constituidas por componentes materiales o elementos que forman nuestro problema o producto. Las filas de la matriz enumerarán las distintas características o formas de realizar los componentes anteriormente nombrados. Por último, se busca examinar cada intersección entre columnas y filas para detectar nuevas ideas.
Como pudimos observar y si las aplicamos nos daremos cuenta, el trabajo en grupo/equipo brinda mejores y más interesantes resultados a si lo trabajamos de una manera individual.
Debemos tomar en cuenta que la creatividad a veces se puede ver bloqueda por nuestros propios métodos.
El tomar inspiración de cosas existentes, por ejemplo la naturaleza, puede ser muy relajante y abrir nuevas puertas a la imaginación y creación de nuevas ideas. Si un método no te acomoda toma otro o prueba tus propias formas de explotar tu imaginación, creatividad y razonamiento al máximo.
BIBLIOGRAFÍA
* Las técnicas de creatividad. Un enfoque sobre su utilidad.
Por María Laura Margheritis y María Andrea Santangelo.
* http://www.grafoespecialistas.es/imaginacion-y-creatividad-diferencia-y-correspondencia-grafologica/Fotografías por: Storm Thorgeson
